ქართული ენის ბლოგი

ჩემი პორტფოლიო

1.პროექტის სახელწოდება:ჩემს კუთხეში გავრცელებული ქართული ენის დიალექტები 2. პროექტის მთავარი იდეა (თემა) 1-2 წინადადებები: დიალექტიზმი და დიალექტები; დიალექტიზმის გამომწვევი მიზეზები და მისი გავრცელების საშუალებები და არეალი;                  3. პროექტის აქტუალობა: ჩხოროწყუში გავრცელებული დიალექტების გაცნობა;  დიალექტიზმის დადებითი და უარყოფითი მხარეების გაცნობიერება; დიალექტიზმისა და სალიტეტერატურო ენის შედარება-გაანალიზება; კვლევის ჩატარება ამ პრობლემის აქტუალობის დასადგენად. 4. პროექტის მიზნები: გაკვეთილზე მიღებული ცოდნისა და გამოცდილების რეალურ ცხოვრებაში გამოყენების უნარ-ჩვევების განვითარება: ინტერვიუს აღება, გამოკითხვის ჩატარება, კვლევის წარმოება, სტატიის მომზადება, მასალების დამუშავება ისტ-ის მეშვეობით; მოსწავლეთა შემოქმედებითი (სხვადასხვა სახის წერთი ნამუშევრები) და საპრეზენტაციო უნარების განვითარება. 5. მონაწილეთა ასაკი: შეუზღუდავი. 6. ვადები/ხანგრძლივობა: სამი თვე 7. მოსალოდნელი შედეგები/პროდუქტები, რაც შეიძლება შეიქმნას: კუთხური მეტყველების ლექსიკო

ჩემი პრეზენტაცია

ჩემი პრეზენტაცია

პროექტის სახელწოდება: 2. პროექტის მთავარი იდეა (თემა) 1-2 წინადადებით: 3. პროექტის აქტუალობა: 4. პროექტის მიზნები: 5. მონაწილეთა ასაკი: 6. ვადები/ხანგრძლივობა: 7. მოსალოდნელი შედეგები/პროდუქტები, რაც შეიძლება შეიქმნას: 8. პროექტისათვის საჭირო ძირითადი რესურსები: 9. პროექტის მსვლელობა (ძირითადი აქტივობები): 10. საგნებთან/საგნობრივ ჯგუფებთან/ეროვნულ სასწავლო გეგმასთან კავშირი: 11. პროექტის ხელმძღვანელი (მასწავლებელი):ნაირაციმინტია 12. ხელმძღვანელის ელ.ფოსტა:57nairacimintia57@jmail.com 13. პროექტის ვებ-გვერდი/ბლოგიპროექტიnairacimintiablogpost

ჩემი პრეზენტაცია

გაკვეთილის გეგმა  ქართულ ენასა და ლიტერატურაში "კაცია - ადამიანი?!"ილია ჭავჭავაძე კლასი VII  მიმართულებები:1ქართული ენა და ლიტერატურა 2. ისტორია. მასწავლებლები:1 ნაირა ციმინტია. ნონა თოდუა.მოსწავლეთა რაოდენობა : 25 მოსწავლე 3.გაკვეთილის სასწავლო მიზნები:1. პერსონაჟის ხატვის ხერხებზე დაკვირვების უნარ-ჩვევის გამომუშავება. 2.აღწერითი ტიპის ტექსტის ანალიზის უნარ- ჩვევის განვითარება.3.მწერლის სათქმელის ამოცნობა და სათაურის გააზრების უნარ_ჩვევის განვითარება. 4.შედეგი: ეროვნული სასწავლო გეგმიდან გამომდინარე შედეგზე გასვლა მოხდება შემდეგი მიმართულებების გათვალისწინებით: ზეპირმეტყველება, წერა, კითხვა. მიმართულება-ზეპირმეტყველება. 4.მოსწავლეს შეეძლება საკლასო დისკუსიაში მონაწილეობის მიღება. II მიმართულება - კითხვა7 მოსწავლეს შეეძლება სხვადასხვა სახის მხატვრული და არამხატვრული ტექსტების გააზრება- გაანალიზება. III მიმართულება-წერა 11 მოსწავლეს შეეძლება წერილობითი ტექსტის შექმნა სხვადასხვა მიზნით.5. მოსწავლეებს დაესვათ სააზროვნო კითხვები: 1.შეგიძლიათ თუ არა დაახასიათოთ ადამიანი მ

შრომაა უდიდესი სიქველე ამქვეყნადდა არც არაფერი ამშვენებს ისე ვაჟკაცს , როგორც შრომაში გამოჩენილი ს ი მ ა მ ა ც ე."  

დღეს მთელი დღე ვიმუშავე პრეზენტაციაზე, ძალიან კმაყოფილი ვარ, კრედიტი რომც არ მივიღო...

ძალიან კმაყოფილი ვარ ტრენინგით,დ ათო მალანია შრომიმოყვარე ადამიანია, მაგრად გვიძლებს ... როცა მის ნებისყოფას ვუყურებ, ბევრი რამე გადავაფასე... ანუ,მასწავლებლობა მართლა რთული საქმეა!

ჩემი პორტფოლიო

დააჭირეთ აქ და დაათვალიერეთhttps://drive.google.com/drive/folders/0B41t1woX3a7eOHFDSnJfNndLREk?usp=sharing

დააჭირეთ აქ და ნახეთ ჩემი სურათი.

გამარჯობა, მასწავლებელო, ჩემს ბლოგზე   ვერ შევდივარ, თუ სხვა პიროვნება არის შესული, როგორ უნდა მოვიქცე, არ ვიცი, მასწავლე , რა...შორენა უნდა წავიყვანო მუზეუმში... ჩვენი მშველელი...

ამ ბლოგში ვისწავლე   სურათის    ჩასმა.

მთელი დღე ვეჯექი ვიდეოგაკვეთილებს, ძალიან მაგარია!

გამარჯობა, მასწავლებელო! ვერ გავხსენი ჩემი ბლოგი და ამიტომ დავალება ვერ შევასრულე... სირცხვილით დაავიწვი...

ეს არის ჩემი პირველი პოსტი.  დღეიდან დავწერ 10 ახალ პოსტს.მაგალითად, კომპიუტერთან მუშაობა სახალისოა... ღამით , როცა ძილი გამიკრთება, ვჯდები და ვბეჭდავ გაკვეთილის გეგმებს, ვპოულობ საინტერესო ინფორმაციებს . მოკლედ ინტერნეტი მაგარი გამოგონებაა. თუ დაინტერესებული ხარ , შენითაც ბევრ რამეს ისწავლი. ისე ერთი რამე მიკვირს: ჩემმა შვილიშვილმა კითხვა არ იცის, მაგრამ ნებისმიერ სიტუაციას,, ჩალიჩობს", მოკლედ სხვანაირი ბავშვები იბადებიან.